为深化教学研究，促进教师教学经验的深度交流与高效传承，搭建优质教学策略共享平台，6月30日，云南民大附属高中在至真楼附三楼召开高2022级复习备考经验交流暨高2023级复习备考启动大会，围绕高考命题趋势、课堂教学优化、学生个性化指导等展开研讨，推动全体教师专业能力提升，为高质量教学注入新动能。

云南民大附属高中副校长孟德飞老师系统总结了2022级的复习备考经验教训，他提出要以“有定力”的姿态坚守复习总思路，从作息安排到复习方案均落实精细化管理；要以“讲团队”的理念构建协同体系，通过分层辅导、跨学科协作实现精准教学，同时注重学生审题能力培养，以“过程精细、管理精心”的备考逻辑，为学生筑牢通往理想院校的阶梯。

高2022级年级副主任李晗向老师们分享了自己的带班经验，希望老师们以“师生交流”为纽带，在问题解决中实现从实施者到决策者的转变；以“班级管理”为基石，让学生在清晰的时间规划与精准定位中明确奋斗方向；以“家校联系”为助力，合理把控沟通节奏，坚守“为了孩子好”的共识。用三方面的协同守望，在日复一日的耕耘中助力学生绽放成长之花。

高2022级数学学科组组长杨晓冬针对学科组复习备考工作，提出“研要深，教要实，学要透”的复习备考策略。首先要深入解读新课标、新教材与新高考变化，明确备考方向；再通过校内外教研活动、集体备课及测试分析优化教学。复习阶段要完善复习材料、精研高考真题，从基础到综合开展复习，层层推进，强化审题能力培养与答题规范。

高2022级教师杨雪微以“养莲”为喻分享高三教学心得，她提出新高考背景下，教师需先把握考察方向，整理试题构建、考点框架。课堂中结合校本资料与智慧教育平台提升效率。同时通过教研汲取养分，以面批面改等方式关怀学生，在团队协作与师生互动中践行“莲花品质教育”，助力学子在新高考浪潮中绽放芳华。

高2023级年级主任郝占朋从团队建设、方案规划、节奏把控及动态调整等维度对复习备考工作提出系统性策略。他强调要围绕分工合作、按部就班、精细研究等形成备考思路；复习节奏从进度、深度、广度等“六个度”精准把控，合理推进复习备考；同时动态检测复习进程与效果，适时调整方法，以坚定的定力与科学的策略应对新高考挑战。

云南民大附中教育集团（总校）校长、附属高中校长李兴富在总结发言中对几位老师的分享交流作系统性总结，并围绕“责任”“方法”与“温度”三个关键词深入阐释，强调要以“精准教研”锚定方向，通过团队攻坚破解复习难题；以“精准施策”提升效能，聚焦能力激活与分层突破；以“人文关怀”凝聚合力，用有温度的陪伴助力学生成人成才。希望老师们带着专业的清醒、团队的默契、育人的温度，博采众长、接力前行，共同谱写高考新篇章。

此次大会不仅是教学经验的生动分享，更是教育智慧的深度碰撞，构建起了教师协同发展的桥梁，激励着全体教师在传承中创新、在反思中精进。学校教师将以此次大会为契机，用更坚定的信念、更专业的素养、更温暖的教育情怀，深耕教学沃土，勇担育人使命，在基础教育改革中勇立潮头，培育更多兼具学识与品格的时代新人。

图文丨杨礼嘉   编辑丨杨礼嘉   校对丨史海博   责编丨李思琪   复审丨石燕霞   终审丨任重殊