2019年高考成绩一公布，云南民族大学附属中学（以下简称：民大附中）省、市“民族班”的学生便大放异彩，成为焦点。“省民族班”30人参考，1人进入全省前50名（被屏蔽），600分以上18人，26人上一本线，一本率87％；昆明市“阿诗玛班”37人参考，600分以上6人，29人上一本线，一本率达到78％。民大附中的学霸是怎样养成的？带着这些疑问，我们走进民大附中“探秘”。

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厉害了，我的学校

普米族少年索朗多杰的高中生活简单而又充实，早晨六点半起床，晚上十二点前睡觉。课余时间偶尔会在班级门口小阳台上吹吹风，跟同学聊聊天，缓解压力，然后一路小跑去吃饭，吃完赶快回教室复习。

跟索朗多杰一样，民大附中的学生都严格遵守着学校要求的作息规律。

丨索朗多杰

“我是一个玩性比较大的人，来民大附中前，因为初中成绩不算好，对自己的期望值并不大，但学校管理方式适合我，让我收敛了玩性，使我发现了自己的潜力。高一刚进班的第一次考试，相比中考成绩来说有了小小的进步，这让我逐渐有了信心，成绩也就逐渐提升了。”索朗多杰是“省民族班”的学生，刚经历完高考的他，取得了总分711分，全省前50名的好成绩。提起学校的管理方式，他连称适合自己。

丨2017年民族班和阿诗玛班招生工作座谈会

民大附中一直在探索每班36人的小班化教学，着眼于学生能力素质的培养、着眼于学生个体的充分发展。为了让各民族学生更好地交往、交流、交融，在日常管理中，学校民族班学生与汉族学生实行混合编班，混合住宿，让民族班学生均衡享受民大附中的小班精英教育资源。同时，以“班主任制”为基础的学生成长导师制，为学生量身打造独一无二的专属教育。

“学校小班制的管理模式，让每个学生都有受到老师关照的机会，我们可以跟老师一起讨论很多奇思妙想，从而改善我们的思维，提高我们的成绩。我觉得踏实勤奋的同学和思维活跃、好奇心强的同学，都很适合这样的管理模式。”索朗多杰说道。

学霸秘籍大公开——索朗多杰 理科

语文、英语：注重平时的积累，特别是文言文。

数学：培养数学思维。

理综：生物很多题目都源于课本，需要大量的记忆。

物理、化学需要提高对题目的熟悉程度及对零散知识点的整合，多做题。

熟练运用错题本。错题延伸出的知识点，用自己能懂的一两句话记录下来，时常翻阅。

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厉害了，我的老师

来自怒江州的白族学生李自成，同样来自民大附中的省民族班，虽然文科总分取得了646分的好成绩，但他还是颇有些遗憾，“这是我文综考的较低的一次了。”

丨李自成

三年前，抱着“一定要走出去”的信念，李自成决定来省会昆明读书。“昆明有优质的教育资源。只有走出去视野才能开阔、视野开阔了心胸才能开阔，只有这些都开阔了，才能使自己全身心投入到学习之中。对于一个学生来说，学风浓厚、环境优雅、老师优秀、朋友善良，这些东西围绕在你的身旁，是一件非常好的事情。民大附中可以说是一个追梦的地方，走的更远，才能看得更多，当时我就是抱着这样的信念选择了民大附中。”小小年纪的李自成颇有见地。

丨部分高考优异学生

李自成的高中生活充满了励志色彩。

初中成绩扎实的他经过一学期的努力拼搏，终于在高一下学期，如愿进入了“精英班”。班里高手云集，那时的李自成成绩排名保持在班级中游。“我当时挺满足的，觉得只要留在尖子班，高考成绩肯定差不到哪儿去。”正当李自成满足于现状的时候，危机出现了。进入尖子班并非万事无忧，之后依然会淘汰选择。高一下学期期末考试，李自成考出了尖子班的采选范围，“我既难过又害怕，为此找到老师诉说压力，在老师那儿，我找回了遗失的自信。”从那以后，李自成重新思考、努力，最终确定自己的方向，此后成绩稳定保持在年级前五名。

“成绩波动时，我的心理压力是非常大的，而且一时半会儿化解不了。很多像我一样从地州上来的考生，父母不能时时来看望，只能找老师、同学，敞开心扉的交流。每次考完试我都会主动找班主任老师谈心，同时也会找其他科老师交流，他们不仅教授知识，还会帮我提高自信心。长此以往，成绩终于保持在了稳定区间，我很感谢我的老师。”李自成说道。

学霸秘籍大公开——李自成 文科

语文、英语：语文从高一开始积淀，在思想上不能松懈，跟着老师的脚步走，踏踏实实积累。英语大量做题及限时训练。平常在课余时间用英语交流，不仅对我们的英语口语有帮助，还能营造轻松的学习气氛。

数学：老师给的思维方法很重要，一道题会有很多解法，在老师讲授的方法基础上，要自己动脑筋想想有没有其它更好的解题方法。建立属于自己的错题本。

文综：速度的积累，大量的练习。不要只是单纯的刷题，要学会总结。熟悉的题少练，多做一些自己的易错题。老师的意见和建议很重要，具有一定的指导性和方向性，认真听讲。

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厉害了，我的民族班

2016年，民大附中开办了云南省高中民族班、昆明市高中“民族班”，并成为全市唯一一所开办昆明市高中“阿诗玛班”的学校。学校每学期对综合评价优秀的民族学生给予表彰奖励，对云南省高中“民族班”学生实施免学费教育，对昆明市高中“民族班”“阿诗玛班”学生给予免学费、住宿费的优惠政策，对家庭困难的民族学生给予适当的补助。同时，学校建立了两类班级学生成长档案，跟踪学生成长动态，并安排科任老师担任成长导师，关心指导其学习生活。

丨民族班座谈会暨表彰大会

“学校注重民族班学生专业能力和社会能力的培养，专门制定《民族特色人才培养方案》，根据每一个孩子的实际情况分层管理，针对其特点，合理为其制定学习计划，充分挖掘其潜能及兴趣。将‘做有生命温度的教育，为学生的品质人生奠基’的办学理念融入到民族特色人才的培养目标中。”教务处李晓东老师说道。

“像我们民族班的学生，很大一部分是从州、市考上来的，父母、亲人离得比较远，高中又是一个比较容易受挫折的时期，针对这种情况，学校会定期举办座谈会，跟我们交流谈心，对我们很关注。对于民族班里的优秀学生，学校除了减免部分学费外，还会定期颁发奖项进行鼓励。我们的民族班不是集合起来的一个整体，因为每个同学情况都不同，所以会在开学的时候按成绩分到各个班里。但并不意味着，民族班的学生联系就少了，我们建了一个属于民族班的QQ群，经常在里面交流学习，虽然人没聚在一起，但是这种和谐美好的感觉比聚在一起还要亲切。”李自成说道。

丨各民族学生欢聚一堂

不论是索朗多杰还是李自成，他们都是通过民族班才得以在民大附中进行学习的。民大附中的“学霸养成”离不开学校高效的管理制度，教师们高度的责任心与超强的耐心，以及民族班这样一个高质量的平台，当然，最主要的还是离不开孩子们自身的努力拼搏。

难忘的高中时光已经过去，希望孩子们都能振翅高飞，带着自信的笑脸，积极的心态去迎接美好的明天和灿烂的大学生活。

无论是对民族班还是对阿诗玛班的三年教育，民大附中都体现出一种源自云南民族大学，对民族教育的使命感与责任感。今年，民大附中的高考成果很好地证明了这种精神传承是拥有非凡力量的。